物理学家牛顿 课外阅读 小学语文 部编版 三年级上册

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英国伟大的物理学家牛顿是在外祖母家长大的。外祖母很疼爱他,八岁上学后,还常常给他一点零用钱。小牛顿一不买糖果,二不买玩具,他把钱积攒(zǎn  zhǎn)起来,去(买  卖)锤子和锯子。他喜欢自己动脑筋,做一些手工制品。

一天,小牛顿兴冲冲地跑到外祖母面前说:“外婆,你看这个。”外祖母一看:小牛顿手里捧着一块木板,中间钉着一个钉(dīnɡ  dìnɡ)子,四周画着一条条放射形的线条。外祖母问:“这是什么呀?”

“太阳钟。太阳光把钉子的影子投到哪条线上,就可以看出是什么时间。”

“是谁教你做的呀?”

“是我自己想出来的。”小牛顿自豪地回答。

牛顿长大以后,始终保持着敢于想象,善于思考的精神。他发现了“万有引力”,还成功地取得了许许多多别的研究成果。

1.给文章拟个合适的题目:                  (1分)

2.划去文中括号里不正确的读音或汉字。(3分)

3.写出下列词语的近义词、反义词。(3分)

近义词:常常(      )    保持(      )    自豪(      )

反义词:喜欢(      )    成功(      )    积攒(      )

4.将“牛顿把太阳钟做好了。”这句话改成“被”字句。(2分)

                                                                   

5.牛顿的零用钱一不        ,二不        ,只用来          。(3分)

6.牛顿做的太阳钟是什么样子?在文中找出,并用“——”画出来。(2分)

7.从哪句话看出牛顿自豪,用“    ”画出来。(2分)

8.这篇文章主要讲了什么?请你简要概括。(2分)

                                                                 

9.我们要学习牛顿的什么精神?(2分)

                                                                 

10.你还知道哪些名人,请你简单介绍其中的一位。(3分)

                                                                 

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